Городиская Екатерина Николаевна
учитель испанского языка
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №399 Красносельского района Санкт-Петербурга
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА
В статье представлен опыт работы по использованию электронных презентаций для обобщения знаний по темам на уроках испанского языка. Презентация представляет собой результат поиска информации учащимся по определенной теме. Работа над презентациями ведется со слабыми и сильными учащимися отдельно, что обеспечивает индивидуальный подход.
